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QUE pronombre relativo aparece en las oraciones subordinadas adjetivas, como ya sabéis, y si queréis recordar mi truco para encontrarlo, echadle un vistazo a esta entrada.

Ahora quiero explicaros como  saber su función.

Los pronombre sustituyen a los nombres, eso no es nada nuevo, ¿verdad? Pues para descubrir la función sintáctica de QUE en la oración subordinada adjetiva debemos sustituirlo por el sustantivo al que se refiere, es decir, por su antecedente. Porque así es más fácil ver que función realiza.

En nuestro ejemplo pondremos LA CHICA en lugar de QUE.

A continuación, analizaremos la oración subordinada adjetiva con la sustitución hecha, sin tener en cuenta la oración principal, como si fuese una oración simple. 

Y ya tenemos la función del QUE pronombre relativo: es la misma que hace LA CHICA tras la sustitución, es el sujeto de ganó.

Resumiendo, no hacemos más que darle patadas al pobre pronombre relativo QUE, para así quitarlo de en medio y poder sustituirlo:

Primero, para saber si una oración es subordinada adjetiva le damos una patada a  QUE y lo sustituimos por el cual, la cual, los cuales o las cuales, a ver si queda bien.

Después, para descubrir la función de QUE dentro de la oración subordinada adjetiva, volvemos a darle otra patada, lo sustituimos por su antecedente y analizamos la oración resultante.

Y una advertencia final, mis aprendices, no confundáis la función del antecedente en la oración principal, y la función del QUE en la oración subordinada. Sería lo mismo que ir al dentista y enseñarle los pies como si fuera un podólogo, son trabajos distintos. Aunque en la oración puedan coincidir, por casualidad, sus funciones.

Ya sé que para muchos de vosotros la sintaxis es como una enfermedad dolorosa y larga. Pero no debería ser así, mis aprendices.

Si le dedicáis un poquito de atención, si intentáis entenderla de verdad, si le ponéis un poco de cariño no debería ser tan desagradable.

Pero bueno, intentaré ir al grano, (o a la hierba del jardín, como veréis).

Empezamos con la siguiente oración simple:

Vemos que hay un sintagma nominal, (cuyo núcleo es un sustantivo), haciendo la función de CD, es decir, el sintagma nominal hace el trabajo de CD.

Ahora vamos con una oración compuesta:

Vemos que también hay un CD, pero aquí el trabajo de CD lo realiza una oración subordinada sustantiva.

El trabajo es el mismo, ser CD, pero lo puede hacer un sintagma nominal o una oración subordinada sustantiva.

Voy con las comparaciones que tanto me gustan: si tengo que realizar el trabajo de cortar la hierba, puedo hacerlo con una hoz o con un cortacesped, son dos formas de hacer la misma tarea.

Pues bien, como ya habréis imaginado, el sintagma nominal es la hoz y la oración subordinada sustantiva es el cortacesped.

Por esta razón, el truco para reconocer una oración subordinada sustantiva es sustituirla por un sintagma nominal, o un pronombre, y ver que las oraciones resultantes son equivalentes.

Pedro quiere que yo compre unas manzanas.

Pedro quiere una cosa.

Pedro quiere eso.

Es decir, probamos a cambiar el cortacesped por la hoz, vemos que conseguimos cortar la hierba, y nos quedamos supersatisfechos con el trabajo bien hecho.

Y si todavía tenéis energía para seguir segando, perdón, analizando oraciones, leed esta entrada sobre el análisis de la subordinada sustantiva de CD.