Pon bien las tildes en diptongos e hiatos

¿Y qué pasa cuando ves dos vocales juntitas en una palabra?, ¿tal vez te mareas, te angustias y no sabes qué hacer?

No te preocupes, tu angustia se acabó, si sigues estos 4 sencillos pasos no volverás a dudar ni equivocarte.

1.Fíjate en las dos vocales que debes acentuar, y clasifícalas como fuertes o débiles. Esta es la clave del asunto.

A continuación, surgen varias posibilidades:

2.Si tienes una vocal débil tónica al lado de una fuerte átona, (da igual cuál va antes o después), debes acentuarla siempre, y ya no tienes que mirar nada más. Y fíjate, es un hiato, cada vocal está en una sílaba diferente.

Por ejemplo: frío, comía, rr, cacatúa, bl.

3.En cambio, si tienes una vocal débil átona al lado de una fuerte tónica, (el orden no importa), debes aplicar las reglas generales de acentuación. Además, es un diptongo, las dos vocales están en la misma sílaba

Así, pondrás tilde si le corresponde por ser una palabra aguda -coméis-, llana -tráiler-, esdrújula -mrcoles-. Y no se la pondrás si no le corresponde, por ejemplo, mensual es una palabra aguda con diptongo y sin tilde. Aceite es una palabra llana con diptongo y sin tilde.

4.Ahora, ¿qué pasa cuando tienes dos vocales iguales juntas, es decir, dos débiles o dos fuertes?

En este caso siempre debes aplicar las reglas generales de acentuación.

Es lioso, no lo niego, pero solo hay cuatro posibilidades, fíjate en el esquema y en los ejemplos:

Y recuerda, da igual que vaya primero la vocal fuerte o la débil.

Para acabar, te daré un truco buenísimo: fíjate en que una vocal débil tónica al lado de una fuerte siempre siempre lleva tilde. Además, puedes recordar que hay que ayudar a las vocales débiles poniéndoles una tilde, porque siempre hay que ayudar a los más débiles.

Dónde poner la tilde

Reglas de acentuación

¡Qué revoltosas son las tildes! En unos sitios faltan, en otros sobran…

Está claro que son difíciles de atrapar, pero es importante hacerlo porque, aunque no me creáis, son fundamentales para la comprensión de un texto.

Por ejemplo, si yo digo “cuando termine esto”, quiero decir que todavía no he acabado. En cambio, si digo “cuando terminé esto” estoy expresando lo contrario, que he finalizado la tarea, (así que ya estoy libre para que me pidas otra cosa). Y fijaos, la diferencia es pequeña, tan pequeña como una tilde, pero muy importante.

Empezaremos, como no, por el principio. La mayoría de palabras tienen varias sílabas, son polisílabas, y siempre hay una que se pronuncia con más fuerza, esa es la sílaba tónica. Esa fuerza mayor, ese énfasis, a veces se marca con una tilde, (esa rayita pequeña y juguetona colocada encima de la vocal).

Ahora, simplemente, os voy a dar cuatro pasos, (un sencillo protocolo), para situar la tilde.

1.Divide la palabra en sílabas.

2.Identifica la sílaba tónica, es decir, la sílaba que se pronuncia con más fuerza. Para hacerlo debes repetir la palabra un par de veces. Te recomiendo que digas una oración completa para que su pronunciación sea más natural.

3.Clasifica la palabra por la situación de su sílaba tónica:

4.Aplica las siguientes reglas

Para acabar, solo me queda deciros dos cosas más:

Primero, las palabras monosílabas no llevan tilde, excepto los escasos casos de tilde diacrítica.

Segundo, cuando se juntan varias vocales hay que hablar de diptongos e hiatos, que siguen unas reglas un poquito especiales.

Y por último, aprendices de gramática, armaos de paciencia para ir mejorando con las tildes, que ya os dije que son muy muy revoltosas y difíciles de atrapar, pero con tiempo y práctica lo conseguiréis.

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